El técnico portugués Francesco Farioli lamentó la derrota del FC Porto ante el Real Betis en La Cartuja, donde el equipo rojiblanco perdió 3‑2 tras haber adelantado el marcador. Farioli afirmó que el resultado no reflejó el nivel de su plantilla y que el equipo “merecía algo más”.
El partido se definió en los últimos minutos. Después de que el Betis igualara 1‑1 y luego se adelantara 2‑1, el Porto volvió a la delantera con un gol de Alberto. Sin embargo, el visitante no logró consolidar la ventaja y el Betis volvió a marcar, dejando al Porto sin puntos en sus dos primeros encuentros de la Champions League. Farioli recordó que, tras el 1‑2, el equipo tuvo “dos o tres acciones con Alberto” para cerrar el encuentro, describiendo esas oportunidades como “muy buenas para marcar”.
El entrenador destacó la calidad del trabajo realizado en gran parte del encuentro, aunque señaló que la falta de precisión en el área rival fue un factor decisivo. “Estuvimos bien, encontrando a Alan Varela para crear ocasiones, pero nos precipitamos en el último tercio”, explicó. Además, admitió que los errores cometidos “pagamos el doble” en la competición europea, subrayando la importancia de la disciplina.
A pesar de la frustración, Farioli elogió al Betis, calificándolo de “un equipo fantástico, con jugadores que pueden decidir un partido en momentos importantes”. El técnico del Porto pidió a sus jugadores que no se centren en la negatividad y que se preparen para el próximo desafío contra el PSV. “Todavía pueden pasar muchas cosas, pero tenemos que empezar por algún sitio”, añadió, indicando que el próximo partido será crucial para recuperar la confianza del equipo.
Con la derrota, el FC Porto queda sin puntos tras los dos primeros partidos de la Champions, lo que aumenta la presión para lograr un resultado positivo en el encuentro contra el PSV. El entrenador ha hecho hincapié en la necesidad de aprender de los errores y concentrarse en la próxima fase, con la esperanza de que el equipo pueda volver a la senda de la competición europea.
