Naples continue de planifier ses mouvements pour le mercato de janvier, en se concentrant sur deux rôles clés : un milieu de terrain et un attaquant, dans le but de renforcer l'équipe et, en même temps, de se débarrasser de certains joueurs qui ne font pas partie du projet technique. L'attention principale est portée à l'éventuelle sortie de Lucca, dont le départ ouvrirait un espace pour un nouvel attaquant capable de contribuer aux buts, en plus de ceux déjà garantis par Hojlund.
Parmi les noms en vedette se trouve Varela, qui occupe actuellement la première position dans la liste des achats potentiels. Toutefois, sa disponibilité dépendra des demandes de Monza, un club qui a besoin de lui pour lutter contre la relégation. Naples évalue également d'autres options offensives, dont Mohamed Ali Zoma, un jeune talent de Nuremberg né en 2003, connu pour ses qualités techniques et athlétiques.
Dans le secteur offensif, le club italien réfléchit déjà depuis longtemps à la possibilité de vendre Lang. Lors de la dernière séance, aucune offre appropriée n'a été formulée, mais la situation pourrait évoluer dans les mois à venir. Quant au Néerlandais, des intérêts ont émergé de l'Ajax et du PSV, Naples visant un transfert permanent.
Si cette opération aboutit, Naples pourrait tenter de racheter Cacciamani, un joueur qui avait déjà fait l'objet d'intérêt durant l'été. Turin a exprimé son intérêt pour Cacciamani, estimant un prix supérieur à 40 millions d'euros, mais il est peu probable qu'un transfert à mi-saison se produise. Pour juin, cependant, la situation pourrait changer, ouvrant de nouvelles possibilités au club napolitain.
En résumé, Naples travaille sur un plan de renforcement ciblé, avec une attention particulière à l'attaque et au milieu de terrain, tout en évaluant également la possibilité de vendre des joueurs clés pour optimiser l'équipe en vue des prochains défis. La prochaine phase du mercato de janvier sera cruciale pour définir la composition finale du roster et garantir la compétitivité de l'équipe en Serie A.